Dra Karen Razera - Iniciando a Clínica de Psicologia

Nessa Primeira live de 2023, a LAPP prestigia a nossa queridíssima Professora Karen Razera, que acabou de lançar um livro fundamental, para nós, futuras, futures, e futuros psi!

LINK PARA ASSISTIR: https://www.youtube.com/live/i3SOYyiiXWg?feature=share

TERÁ TAMBÉM O SORTEIO DE UM EXEMPLAR DO LIVRO!

O início da prática clínica já evoca muitos desafios e inseguranças e este livro pretende apresentar algumas medidas práticas para que a parte objetiva em ter uma clínica seja possível. Há uma tentativa de considerar o que é comum a todos os psicólogos na clínica, de diversas abordagens, mas, em alguns momentos, inevitavelmente haverá a menção de critérios que podem ser específicos da psicanálise, que é a abordagem de atuação da escritora. Os temas abordados no livro foram levantados a partir de dúvidas de alunos de psicologia e psicólogos recém-formados que eram direcionadas à autora, professora de Psicologia, além de psicóloga clínica. A partir de sua experiência e pesquisa, o livro apresenta direcionamentos possíveis para dúvidas comuns de iniciantes. O livro organiza diversas características e detalhes que o psicólogo e outros profissionais liberais da área da saúde devem estar atentos ao exercer a prática clínica, tais como: locação, sublocação de sala, segurança, materiais, questões éticas, divulgação, agendamentos, tripé da formação, especializações, parte burocrática da clínica, entre outros tópicos. Dra Karen Razera - Formada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010); Licenciada em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2019); Psicanalista pelo Centro de Estudos Psicanalíticos (CEP - 2023); pós-graduada (Lato Sensu) em Sócio-Psicologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política (2011); mestre (2013) em Educação: História, Política, Sociedade pela PUCSP; e doutora (2018) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP. Possui experiência em pesquisas científicas em grupos de pesquisa da USP (Laboratório de Estudos sobre o Preconceito), em que participou especialmente das pesquisas de combate à violência sexual infanto-juvenil na cidade de São Paulo, na realização das pesquisas sobre o Preconceito em Relação aos Incluídos na Educação Inclusiva e Bullying Sexual Homofóbico. Atua no curso de Psicologia da Universidade Nove de Julho desde 2015 como supervisora de estágios profissionalizantes clínicos, com base na teoria psicanalítica, e em estágio profissionalizante em Psicologia Escolar. É professora especialmente nas disciplinas de Psicologia e Práticas em Educação, Psicologia e Educação Inclusiva e Psicanálise. É psicóloga clínica desde 2010, em consultório particular, com base na teoria psicanalítica. Principais temas de pesquisa: Preconceito; Educação Inclusiva; Inclusão; Psicanálise.